池上教学设计方案[池上教学设计与反思]

2022年4月17日  这是池上教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习池上教学设计一等奖第 1篇教学目标 1毖岜究紊字，正确端正地书写课后的；准确来说，不是我上了一节诗歌，是我们在录制单元整体教学的课我上的是其中的一节诗歌简单说一下这节课的设计一单。

教学方法朗读指导法，引导观察法，启发式教学法，以读代讲法， 板书课题池上3简介作者二初读感知，读出节奏1借助；池上教学设计郧西县实验小学 金瑶教材解析 夏日炎炎，在孩童的眼里却是好天气穿越回古代，孩子们怎；能正确朗读背诵古诗池上图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣教学重点1认识5个会认字，会写2个会写字2能用联系；古诗二首池上教学设计教材分析 古诗二首是统编版一年级下第六单元的内容第六单元围绕“夏天”这一主题。

池上教学设计教学目标 1 能正确流利有感情地朗读课文背诵课文 2 学会本诗中三个生字，理解生字组成的词语。

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